Notícias e atividades

44-ATIVIDADES

Olá Família Todos animados para aprender mais sobre a Turma da Mônica? Nós estamos 😊. Hoje vamos falar sobre autocontrole. Vamos lá! Calma Mônica! Vamos te ensinar como você pode controlar toda essa raiva. E agora que já aprendemos sobre controlar a nossa raiva. Vamos relaxar e brincar um pouquinho. Caça ao Tesouro com Dicas MATERIAL: 1 folha sulfite; Lápis de cor ou giz ( as cores do semáforo); Um objeto pequeno, para ser escondido; MODO DE FAZER Desenhe na folha sulfite 3 círculos; No primeiro círculo pinte de vermelho e dentro faça a mãozinha; No segundo círculo pinte de amarelo e dentro desenhe um rosto significando atenção; No terceiro círculo pinte de verde e dentro desenhe um rosto s

43-ATIVIDADES

Olá Família Como vocês estão? O friozinho já chegou, e agora ficar em casa é até um convite. Desejamos que estejam animados e com saúde! Hoje temos oficinas pedagógicas. Boas atividades a todos! Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Explorar formas de deslocamento no espaço pulando, saltando; Desenvolver progressiva habilidade motoras; Brincadeiras com a família que envolva/explore números. Brincando de amarelinha Para jogar precisa apenas de uma pedrinha, que também pode ser um saquinho ou mesmo uma casca de banana ou de mexerica, que não pulam muito quando lançadas. A brincadeira começa riscando o chão com um pedaço de giz, ou um pedaço de tijolo ou até mesmo com um graveto sob

42-ATIVIDADES

Olá Família! Tudo bem com vocês? Olhem a figura abaixo: Você gostaria de ser xingado assim? Você acha legal o que o Cebolinha e o Cascão estão fazendo com a Mônica? A Mônica está feliz ou brava com o que está ouvindo? O que é o bullying? O bullying é quando ofendemos nossos amiguinhos, quando se bate, arranha, rouba, pega coisas dos outros sem permissão, ou quando se fala coisas feias para a outra pessoa, faz provocações, fofocas, ou não querer que uma pessoa fique por perto de você. Ofender o amigo não é legal. Diga não ao bullying. Agora que vocês já aprenderam um pouquinho sobre o que é o bullying, vamos fazer um desenho mandando um recado para as pessoas que o bullying não é uma coisa le

41-ATIVIDADES

Olá Família! Navegar nos quadrinhos tem sido uma aventura emocionante. E hoje nas oficinas pedagógicas vamos aprender a usar um recurso bem legal! Fique esperto! Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Participar de jogos e brincadeiras de linguagem que exploram a sonoridade das palavras (sons, rimas, sílabas, aliterações) Participar de jogos e brincadeiras que desenvolvam a consciência fonológica. Agora, que tal colocarmos em prática o que aprendemos em forma de jogo. Com a ajuda de familiares, imprima ou desenhe esses quatro balões abaixo, em uma folha; Dentro de cada balão, um adulto escreverá uma palavra que começa com a letra M (de Mônica) ex.: maçã, macaco, martelo, mesa morc

40-ATIVIDADES

Olá Família Como foi o fim de semana de vocês? Esperamos que tenha sido bem gostoso. Nessa semana vamos aprender sobre uma personagem da turma da Mônica, e agora eu quero que vocês adivinhem quem é ela? ADIVINHARAM? ​ É a Mônica! Materiais para confecção de vai e vem 2 garrafas plásticas (pode ser de suco, água, refrigerante); Corda de varal ou barbante grosso; Tesoura; Fita adesiva para prender as metades do vai e vem; 4 argolas ou pode fazer recortes no restante da garrafa pet, (lembrando que precisa ser enrolado com barbante no plástico para não cortar as mãos); Instruções para confecção: Separe duas garrafas pet limpas e sem rótulos. Um adulto deverá cortar com a tesoura 1/3 da garrafa p

39-ATIVIDADES

Olá Família Sabemos que não é fácil seguir uma rotina em casa com os filhos, porém é muito importante que a família aprenda a adotar rotinas fixas de horários para as crianças, principalmente na parte dos estudos. Elaboramos para você uma sugestão de Rotina da “TURMA DA MÔNICA”. Material: Papel sulfite ou se você tiver aí uma cartolina ou papel grande; Canetinhas coloridas ou lápis de cor; Tesoura sem ponta; Durex ou qualquer fita adesiva; Como fazer: Divida a folha de sulfite ou o papel grande de cartolina em 8 quadrados na horizontal e 4 quadrados na vertical; Escreva na coluna horizontal os dias da semana de segunda até domingo (veja o exemplo da figura abaixo); Na coluna vertical desenhe

38-ATIVIDADES

Olá família As histórias em quadrinhos são um jeito de comunicar o que pensamos, sentimos e vivemos. Que tal se você fizer isso criando sua própria história? Fica aí o desafio! Você terá várias dicas legais que poderão ajudá-lo ao longo deste tema: Navegando nos Quadrinhos. Hoje temos oficinas pedagógicas. Vejam que atividades especiais foram preparadas pra vocês! Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Desenhar, rabiscar, pintar, desenhar, modelar com a família como uma forma de comunicação. Fazer uso de garatujas com a intenção de uma comunicação escrita; Fazer um desenho/ história e contar para as pessoas da família; Imaginar, criar, produzir de forma prazerosa e divertida. Esse

37-ATIVIDADES

Olá Família Hoje é dia de falar sobre Profissões, em especial a de Maurício de Sousa; O criador da TURMA DA MÔNICA. Você sabe qual é o nome da profissão do Maurício de Sousa? Ele é um ... Jogo da Memória das Profissões Vejam que legal esse jogo da memória das profissões. Se quiserem podem imprimir e montar... ou ... podem desenhar suas profissões preferidas. Agora que a gente já aprendeu como confeccionar o jogo da memória das profissões, lembre-se das regras deste jogo divertido: Coloque todas as figuras com o desenho virado para baixo; O primeiro jogador escolhe uma carta e a vira para cima, depois vira a segunda carta; Se ele acertar o par da mesma figura de profissão ele tem direto de jo

36-ATIVIDADES

Olá Família Vamos continuar navegando nos QUADRINHOS? Hoje é dia de oficinas pedagógicas! Vamos aprender um pouco mais? Oficina pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Ampliar o contato com diferentes tipos de gêneros textuais; Estabelecer noções de sequência; Introdução de formas geométricas: quadrado e retângulo. As histórias em quadrinhos estão sempre em alta, esse tipo de leitura está direcionado tanto ao público infantil quanto adulto. Mas sabe o que é mais legal do que simplesmente ler as histórias em quadrinhos? Construir novos conhecimentos através delas. Que tal nos aventurarmos navegando nesse vasto e curioso mundo das histórias em quadrinhos. Atividades: Organizando a História A

35-ATIVIDADES

Olá Família Hoje tem novidades! Nesta semana vamos começar um novo tema! Já que estamos navegando bastante pela internet que tal passar um tempo NAVEGANDO NOS QUADRINHOS!? Sim, esse será nosso próximo tema! Você gosta de histórias em quadrinhos? Gosta de gibis? Qual é o seu personagem favorito? Então, vamos navegar nos quadrinhos? Hoje vamos aprender sobre Maurício de Sousa, o criador da TURMA DA MÔNICA. Vocês conhecem a Turma da Mônica? Leia abaixo o nome de cada um deles com ajuda de sua família. Agora faça você uma biografia de alguém da sua família. Você pode imprimir ou fazer numa folha branca BIOGRAFIA Dica de atividade manual MATERIAL: Rolinho de papel higiênico; Cola; Tesoura sem pon

34-ATIVIDADES

Olá Família! Mais uma semana está se encerrando. As dicas de hoje são muito divertidas. Quem as trouxe foram as professoras Lays e Ket. Confira! A Luz do Vaga-lume Quer aprender com fazer a lanterna Mágica? MATERIAL: 1 rolo de papel higiênico 1 plástico filme ou saquinhos de mercado transparente ou um pedaço de fita larga transparente. Canetinha para desenhar; Uma lanterna (pode ser o do celular); MODO DE FAZER: Pegue o plástico filme estique bem e coloque na boca do rolo. Se você for usar o saquinho de mercado, estique bem e cole com durex pra ficar firme. Se for usar fita larga, corte um pedaço e cole na boca do rolo de papelão; Use sua imaginação e desenhe o que quiser. Apague as luzes e

33-ATIVIDADES

Olá família Já falamos sobre a importância da rotina, e a necessidade de estabelecer um lugar para atividades. Hoje queremos encorajá-los a serem incentivadores de seus filhos usando palavras de motivação. Palavras são ferramentas que constroem e destroem. Precisamos ter muito cuidado ao usá-las. Seu (sua) filho(a) está sendo formado para a vida, ajude-o construindo confiança, perseverança, boa autoestima ... use palavras que o valorizem e o faça sentir que pode ir além. Quando seu(sua) filho (a) se esforça para realizar uma tarefa doméstica ou escolar diga palavras que o motivem como: Parabéns pelo seu esforço! Que linda essa atividade! Obrigado pelo ajuda, foi muito importante o que você

32-ATIVIDADES

Olá Família! Uma dica importante para potencializar o desenvolvimento da sua criança é definir um Espaço para Atividades. Mesmo que em sua casa não exista um local específico para realizar as atividades pedagógicas, escolha um lugar da residência onde os materiais podem ser armazenados, onde há mais tranquilidade e silêncio. Ainda que seja um espaço multifuncional, ou seja, que é utilizado para outras coisas também (como refeições e descanso), converse com seu(sua) filho(a) identificando qual é o lugar da casa onde, normalmente, as atividades serão realizadas. Assim como rotinas são importantes, a forma como às fazemos faz diferença. Quando a criança reconhece a função dos espaços ela conseg

31-ATIVIDADES

Olá Família Hoje é dia de oficina pedagógica com as professoras Gislaine e Jocastha. Embora as atividades das oficinas sejam divididas por faixa etária vocês podem ficar à vontade para realizar as duas, se quiserem. O importante é respeitar o limite de cada criança. É possível que as atividades propostas para as crianças de 4, 5 e 6 anos sejam complexas para as crianças menores, assim não se deve insistir em que elas as façam. Isso pode desmotivá-las no processo de aprendizagem. Porém, se houver interesse e perceber-se o potencial para que a criança realize o que foi proposto, não há problemas, siga em frente! Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Vivenciar situações de escrita c

30-ATIVIDADES

Olá Família Estamos começando mais uma semana e desejamos que ela seja maravilhosa! Como foi o fim de semana? Se estivéssemos na nossa Escola agora faríamos uma Roda de Conversa para compartilhar o que cada um fez no sábado e domingo. Já que não estamos juntos, que tal se você fizesse um desenho contando o que aconteceu?! A primeira dica de hoje quem dará é a professora Kethellyn. Aprendendo com os mosquitos O QUE DESENVOLVE: Curiosidade Atenção e observação Contação de histórias Valores sociais Cliquem no link e descubra um inseto que aprendeu a ser educado. Veja o pernilongo bem de pertinho: VIDA DE PERNILONGO Brincando com as abelhas O QUE DESENVOLVE: Percepção auditiva Órgãos fonoarticul

29-ATIVIDADES

Olá Família! Hoje é sexta-feira, e vamos encerrar a semana com oficinas pedagógicas. O que será que as Professoras Gislaine e Jocastha preparam para hoje? Vamos conferir! Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O QUE DESENVOLVE: Realizar contagem oral em brincadeiras. Ler o traçado dos números escritos. Manipular, explorar, organizar brinquedos e outros materiais em agrupamentos de até cinco elementos e ir aumentando gradativamente. Leiam essa poesia! Nasci grilo e grilo sou. Não sei cantar, mas sei falar de amor. Sei que meu canto é um grunhido. E que não sei cantar bonito. Mas isso não tem problema algum A felicidade é de um jeito pra cada um. Felicidade tem a ver com harmonia Não sei harmonizar n

28-ATIVIDADES

Olá família! Ontem foi dia de reunião com os alunos da Ipê, e hoje haverá encontro virtual com os alunos da Araucária. Que tempo precioso para reencontrar os amigos, conversar, rever as professoras e aprender coisas novas! Não percam! Ontem as professoras Gislaine e Jocastha começaram a falar dos sons dos insetos. Vamos continuar esse tema? Preparados para as dicas de hoje? O som da Cigarra Dando continuidade no nosso tema “ os sons dos insetos”, hoje vamos trabalhar com o som da cigarra! Então, vamos logo aprender! Para iniciar ouça uma divertida música sobre o dia a dia da cigarra! Grilo Cantor Assistam a história do Grilo Danilo e do Sapo Sebastião clicando no link abaixo: Você aprendeu a

27-ATIVIDADES

Olá Família Na nossa rotina de aulas na Escola Estância Betânia temos algumas vezes na semana as oficinas pedagógicas que são voltadas para duas áreas específicas: a matemática e a linguagem. Pra não perder o ritmo vamos trazer para vocês essas oficinas duas vezes por semana aqui no site. Elas serão divididas por faixa etária. Confira as oficinas de hoje!!! Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O QUE DESENVOLVE: Vivenciar situações de escrita tendo alguém da família como escriba de palavras, listas, bilhetes, etc. Fazer uso das letras, ainda que de forma não convencional, em seus registros de comunicação. Você já ouviu esse som no quintal da sua casa? Ou até mesmo lá na Escola Estância Betânia enq

26-ATIVIDADES

Olá família Como está sendo esse tempo longe dos amigos? A saudade é um sentimento que às vezes faz parte do nosso coração. Ela tem um lado bom e tem um lado ruim. Quando sentimos saudades quer dizer que a pessoa de quem sentimos falta é importante para nós, faz parte do nosso coração, e isso é bom. Precisamos de pessoas para fazermos e sermos felizes. Mas o lado ruim é que esse sentimento nos traz um pouco de tristeza. Você já sentiu isso? Mas há formas de diminuir a saudade. Podemos usar o telefone, o whats app, e outros recursos, para enviar mensagens de carinho para as pessoas que amamos. Faça isso hoje. Que tal fazer um desenho bem bonito e mandar a foto dele para essas pessoas? A profe

25-ATIVIDADES

Olá Família Estamos alegres por mais uma semana que se inicia. E você? Está preparado para viver novas aventuras? A professora Jocastha preparou uma história desenhada muito legal! Assista! Agora a tua vez de desenhar. Como está o dia? Tem nuvens lá no céu? Queremos ver o seu desenho!!! Vejam que dica divertida! Pintura de rosto MATERIAL 1 colher(sopa) de Amido de Milho; 1 colher (sopa) de creme hidratante (para a pele); ½ colher (sopa) de água; Corante (comestível); MODO DE FAZER Misture o amido de milho e o creme hidratante até ficar homogêneo; Acrescente a água; Acrescente o corante no tanto que quiser o tom da coloração; Cuidado para que o produto não escorra nos olhos da criança. O QUE

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