Notícias e atividades

64-ATIVIDADES

Olá Família! Continuamos navegando nos quadrinhos! Hoje vamos aprender coisas novas com o Chico Bento! Preparados? Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Reconhecer as diferenças entre meios de transporte da cidade e do campo; Vivenciar situações de escrita tendo alguém da família como escriba; Praticar experiências envolvendo escrita espontânea; Identificar cenários e descrever suas características. Eu ando de cavalo, e você? Atividade: Dobre uma folha sulfite ao meio, em seguida abra novamente de forma em que ela fique marcada. Marque a divisão com um lápis. Escolha um dos lados para ser a cidade, o outro, o campo. No lado da cidade peça para o papai ou para a mamãe escrever: Me

63-ATIVIDADES

Olá Família! Hoje é dia de Pesca! E já que o assunto é peixe... Que tal ouvir a história do peixe Arco-Íris escrita pelo autor Marcus Psister? Atividade: Pintura do peixe Arco-Íris MATERIAL 1 folha sulfite; Tinta guache de várias cores; Garfo (talher); Prato; MODO DE FAZER Desenhe o peixe de tamanho grande; Prepare o garfo e as cores de tinta guache para que fiquem organizados e disponíveis para a criança; Sugestão: despeje montinhos de tinta de cada cor num prato; Permita que a criança faça as escamas do peixe carimbando o garfo com tinta na parte das escamas do peixe. Deixe-a livre para experienciar qualquer jeito de carimbo. Quanto mais colorido melhor! Vejam só como ficou o peixe da prof

62-ATIVIDADES

Olá Família Hoje nós vamos falar de um assunto muito gostoso ... ALIMENTOS De onde vêm os alimentos? Chico Bento nos explica... Assista ao vídeo abaixo para entender direitinho como o leite chega até o mercado. RECEITA GOSTOSA- Cupcake INGREDIENTES: 1 ovo; 2 colheres de achocolatado; 2 colheres de açúcar; 4 colheres de trigo; ½ xicara de óleo; ½ xicara de água; ½ colher de sopa de fermento em pó; Forminhas para cupcake ou empadinha; MODO DE FAZER Coloque o óleo e a água para esquentar. Em uma bacia coloque o ovo, o achocolatado e o açúcar. Misture muito bem, depois acrescente o trigo e o óleo com água já quente, misture tudo muito bem, e coloque o fermento. Depois e só preencher as forminhas

61-ATIVIDADES

Olá Família Nesta semana nosso companheiro de atividades tem sido o Chico Bento. O que será que ele vai nos ensinar hoje? O que desenvolve: Reconhecer as diferenças entre pomar e horta; Brincadeiras que precisam contar, ler ou registrar números; Identificar e contar oralmente estabelecendo noções de quantidade. SITUAÇÃO PROBLEMA: Pergunte para seu (ua) filho (a) quantas árvores as sementes abaixo germinarão? Permita que ele (a) pense, conte as sementes e só confira a resposta ao final da aula. Atividade: Na Horta e no Pomar Recorte do encarte as frutas e verduras para realizar seu próprio pomar( frutas) e sua horta ( verduras); Cole as figuras no lado correspondente pomar ou horta; Ao termin

60-ATIVIDADES

Olá Família! Hoje voltamos a falar sobre o Chico Bento, ainda temos muito para aprender com ele. Onde ele mora tem muito animais, e tem alguns que só encontramos no sítio. Quais vocês acham que são? Vacas, cavalos, porcos, galinhas, patos, marrecos, e mais um monte de animais. Atividade: Sítio do tio ZECA Desenhe numa folha de sulfite todos os animais que apareceram na poesia contada no vídeo pela Prof. LAYS “O sítio do tio Zeca” (autora Paty Padilha). Se esquecer, assista novamente o vídeo. Permita que a própria criança escute a poesia e identifique o animal para desenhar, fazendo assim, você trabalha a escuta e a atenção da criança. Mas é claro, se precisar, pode ajudá-la. No Sítio do Tio

59-ATIVIDADES

Olá Família! Continuamos Navegando nos quadrinhos! E hoje é dia de oficinas pedagógicas com as professoras Gislaine e Jocastha! Faça a atividade que condiz com sua idade! Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Reconhecer as diferenças entre a vida no campo e na cidade; Ouvir diálogo criativo com uso de fantoche; Desenvolver consciência fonológica das vogais; Aprenda mais sobre as diferenças do campo e da cidade ouvindo esta canção! E aí já decidiram qual lugar vocês querem morar? No campo ou na cidade? Imprima ou faça em uma folha sulfite a atividade abaixo. Use 1 folha de sulfite para desenhos do campo e outra folha de sulfite para desenhos da cidade; Converse com a criança sobre

58-ATIVIDADES

Olá Família Iniciamos mais uma semana gostosa! Ainda não conhecemos todos os personagens da turma da Mônica, então hoje é dia de mais um. Vamos ouvir como é que o Chico Bento canta! Lá no sitio onde ele mora as coisas são bem diferentes, a maneira como eles vivem, o jeito como eles falam. Vocês já ouviram falar em sotaque?No vídeo abaixo a professora Lays vai explicar. Chapéu de dobradura do CHICO BENTO Lá no sítio é preciso usar chapéu para proteger-se do sol. Assista ao vídeo abaixo e junto com um adulto façam o chapéu de dobradura. Será preciso auxiliar a criança por se tratar de nível médio de dificuldade. Você precisará de: um pedaço de papel quadrado de 60x60cm, tesoura sem ponta e col

57-ATIVIDADES

Olá Família Estamos encerrando essa semana, e com ela também o tema do personagem Cascão. Aprendemos tantas coisas incríveis com esse personagem sobre a higiene e hoje vamos aprender sobre mais uma coisa. Lugar legal é lugar limpo. PASSE PARA O LADO PARA LER A HISTÓRIA: Vamos brincar de arrumar? Desorganize algum ambiente da casa colocando alguns objetos fora do lugar, por exemplo, colocar uma fruta no quarto, a escova de dente na pia da cozinha, o pote de arroz na sala, etc. Enquanto isso a criança deve ficar com olhos vedados; Depois, a criança precisa olhar e identificar o que está fora do lugar e colocar no lugar certo. Enquanto brincam ouçam a música do Jacarelvis “tem que limpar”; Aten

56-ATIVIDADES

Olá Família Vamos aprender matemática de um jeito divertido? Escolham as atividades apropriadas à idade de sua criança conforme indicado! Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Manipular objetos e materiais diversos explorando suas características físicas e possibilidades: encher, esvaziar; criando noções de medidas; Comparar quantidades identificando se há mais ou menos. Contagem e quantidade; Experiências com a água 1ª experiência- Contando as colheres Materiais: Dois copos transparentes do mesmo tamanho; 1 colher com medida de sopa; 1 colher com a medida de café; Uma folha de papel ou um caderno para registrar as observações; Modo de fazer Pegue dois copos transparentes do mesm

55-ATIVIDADES

Olá Família Lembram do nome do nosso tema? Acertou quem disse: NAVEGANDO NOS QUADRINHOS! Hoje a turma da Mônica nos ensinará lições importantes para cuidar da nossa saúde. XÔ CORONAVÍRUS! Lavando as mãos de forma divertida. E agora é a sua vez de lavar as mãos. Com uma canetinha de sua preferência (evite canetinhas permanentes), desenhe na mão da criança o símbolo do coronavírus. Depois peça para a criança lavar as mãos da forma correta até que o desenho desapareça. Vamos cantar? ATIVIDADE: DESENHO COM TINTA MATERIAL: Folha sulfite; Tinta guache; Folha de sulfite colorida; MODO DE FAZER Na folha colorida, risque o contorno da sua mão e recorte; Desenhe uma torneira; Com tinta guache azul faç

54-ATIVIDADES

Olá Família! Hoje é dia de oficinas pedagógicas com as professoras Gislaine e Jocastha. Cada criança acompanha a oficina específica para sua idade. Boas descobertas e atividades a todos! Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Reconhecer e nomear partes do corpo; Vivenciar situações de escrita tendo alguém da família como escriba; Fazer uso das letras, ainda que de forma não convencional, em seus registros de comunicação. Que esporte é esse? Você sabe? Atividade: Observe seu corpo no espelho; Agora, use recortes de revistas para montar o corpo humano numa folha sulfite; Pedir para o papai ou para a mamãe escreverem os nomes da parte do corpo como: o braço, a perna etc.; Ao lado rep

53-ATIVIDADES

Olá Família Mais uma semana começando. Oba! Hoje é dia de conhecer mais um personagem da Turma da Mônica. O Cascão Ele é legal, companheiro, engraçado, mas... Não gosta de tomar banho. Você sabe o que acontece quando não nos cuidamos? Assista a esse vídeo: Produtos de higiene MATERIAL: 3 folhas de papel sulfite; Lápis de cor; Folheto de supermercado (se não tiver pode desenhar ou recortar as embalagens de produto que você tem na sua casa); Tesoura sem ponta; Cola; MODO DE FAZER: Cole as 3 folhas de sulfite, uma do lado da outra e divida em três partes; Na primeira parte desenhe os produtos ou cole rótulos de higiene para os cabelos; Na segunda parte desenhe os produtos ou cole rótulos de hig

52-ATIVIDADES

Olá Família Como na quinta-feira e sexta-feira não teremos atividades aqui, por conta do feriado de Corpus Christi, vamos deixar hoje duas opções bem divertidas. Mas, se preferirem, podem escolher apenas uma para fazer! 1.Egoísmo NÃO! Vamos continuar a conhecer a MAGALI !? Ela é muito fofa e delicada, mas... Quando o assunto é comida, ela é egoísta, isto é, quer tudo para ela e não divide com ninguém. Agora, aprenda a fazer um brinquedo divertido que você poderá compartilhar com as pessoas que gosta. Porque ser egoísta não está com nada! Construindo o Bilboquê Materiais necessários: Garrafa PET; Material para decorar; Barbante; Papel; Tesoura; Como fazer? Corte a garrafa pet ao meio e cole f

51-ATIVIDADES

Olá Família! Preparados para mais um dia de Oficinas Pedagógicas? Vai ser um tempo bem gostoso! Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Contar números e/ou identificar quantidades; Habilidades manuais para pintar e desenhar; Tentativa de copiar traçado de letras (com ajuda de um adulto); Desenvolver progressivamente noções de: mais e menos; Vamos começar com vídeo bem legal da personagem desta semana! Que tal um jogo com as frutas? Primeiro, confeccione ou imprima esse dado: Se tiver dificuldades em confeccionar o dado acima, pode desenhas as frutinhas num pedaço de papel e colocar numa caixinha ou saquinho para fim de sorteio; Desenhe ou imprima um tabuleiro como este abaixo; Modo

50-ATIVIDADES

Olá Família Como vocês sabem estamos no tema: NAVEGANDO NOS QUADRINHOS! Continuamos conhecendo os personagens da turma da Mônica. E nesta semana vamos aprender sobre uma personagem muito comilona, que adora melancia e é a melhor amiga da Mônica. Alguém aí sabe quem é? Quem disse a MAGALI acertou! Vamos aprender juntos sobre ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL! Agora é com vocês! Nós já aprendemos o que podemos comer em maior quantidade e quais alimentos são mais saudáveis. Monte um delicioso prato. Pode desenhar, pode recortar de revistas, de encartes de mercados ou pode imprimir, lembrando que o prato deve ser saudável, hein! O QUE É QUE TEM NO PRATO DO(A) ___________________________________ (escreva o se

AVISO AOS PAIS

AVISO IMPORTANTE Queridas famílias da Escola Estância Betânia Estes dias de quarentena têm sido cheios de expectativas. Estamos ansiosos para o retorno das aulas, mas ainda não há decisões a respeito do assunto. Precisamos ser pacientes e aguardar novos posicionamentos por parte do governo. No dia 25 de maio, o Conselho Estadual de Educação do Estado do Paraná aprovou uma deliberação (CEE/CP N.º02/2020) autorizando a validação de atividades não presenciais da Educação Infantil. Assim, as que a Escola propõe para serem realizadas em casa poderão ser computadas como horas de aula. A partir de 08 de junho as atividades diárias propostas neste site começarão a ser contadas como horas de aula. Po

49-ATIVIDADES

Olá Família Mais um final de semana chegando, OOBAA! E pra ficar ainda mais legal, hoje nós vamos falar de times de futebol. PERGUNTAS PARA A ENTREVISTA SOBRE SEU TIME. (você pode escrever ou desenhar a resposta) PESQUISA SOBRE SEU TIME DE FUTEBOL QUAL NOME DO SEU TIME? QUAIS SÃOS AS CORES DO SEU TIME? PROCURE NA INTERNET E OUÇA O HINO DO SEU TIME. QUANTAS VEZES SEU TIME FOI VENCEDOR NO CAMPEONATO BRASILEIRO? DESENHE O SÍMBOLO DO SEU TIME. O QUE DESENVOLVE: Habilidades para pesquisa, e formação de identidade. E que tal brincarmos de futebol agora? Veja que legal essa atividade abaixo: Futebol de Tampinhas MATERIAL: 1 cartolina, ( se não tiver, e só emendar uma folha sulfite na outra); Lápis

48-ATIVIDADES

Olá Família Oficina Pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Brincadeiras com a família envolvendo números; Formas de deslocar-se no espaço, desenvolvendo habilidades como andar, correr, pular; desenvolver o equilíbrio, a agilidade, noção espacial e planejamento. Veja aqui como ficou meu plano de circuito e quais os materiais eu utilizei. Você só vai precisar de lápis de cor, folha sulfite, barbante (ou qualquer outro tipo de espécie de fio), três garrafas pets, uma cadeira e uma sacola. Vamos montar nosso circuito? Primeiro providencie com o papel e folha sulfite, cinco círculos com as cores: vermelho, amarelo, azul, verde e preto. Em seguida, corte-os; Depois, enumere suas garrafas pets c

47-ATIVIDADES

Olá Família Estão gostando de aprender sobre mais esse personagem da turma da Mônica? O Cebolinha! Hoje vamos falar sobre as cores da roupa do Cebolinha, olhem na foto aqui abaixo e me digam, quais cores são essas? Isso mesmo, verde, preto e marrom. E agora eu quero pintar o Cebolinha, mas eu só tenho três cores: vermelho, azul e amarelo, e agora galera, o que eu faço para pintar as roupas do Cebolinha? Olha só as misturas que a Professora Lays fez para ter as cores da roupa do Cebolinha: Agora faça você mesmo, as suas misturas. Abaixo vamos deixar a receita da mistura das cores para vocês descobrirem que cor forma. O que desenvolve: Essa atividade desenvolve a curiosidade, imaginação, conce

46-ATIVIDADES

Olá Família Continuamos Navegando nos Quadrinhos! Como vocês já sabem nessa semana estamos conhecendo melhor o Cebolinha! Então fique ligado (a) nas atividades do dia! Oficina pedagógica (2 e 3 anos) O que desenvolve: Participar de brincadeiras de linguagem que exploram a sonoridade das palavras (sons e sílabas); Sonoridade da família silábica R e L; Leiam com atenção! Vamos ajudar o Cebolinha a marcar o X na palavra certa? Abaixo terão duas palavras para representar uma imagem, apenas uma das palavras será a correta. Portanto, leia em voz alta para a criança as duas palavras, uma de cada vez, para que a criança assimile qual das duas é a certa e ela mesma marcará o no quadrado. Uma dica leg

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